Sammlungen
Sammlungen
Sammlungen sind Lesewege für eine bestimmte Situation. Grundlagenbeiträge erklären das Wesentliche und eignen sich für den Einstieg, vertiefende Beiträge für alle, die das Wichtigste schon kennen und mehr wissen möchten. Jede Sammlung besteht aus Seiten dieses Nachschlagewerks, sodass man sie an einem Abend durcharbeiten und gleich anwenden kann: einen Film auswählen, eine Figur kneten oder dem Kind erzählen, wie das Kino entstanden ist.
Um Animation lieben zu lernen, muss man kein Animator werden. Es genügt, einmal zu sehen, woraus sie gemacht ist.
In eine Sammlung kommen nur veröffentlichte Beiträge dieses Nachschlagewerks. Links zum Ansehen, Ranglisten, Bewertungen und Erfahrungsberichte nehmen wir nicht auf. Ist ein Beitrag zu einem Thema noch nicht fertig, setzen wir keinen leeren Link, sondern lassen die Sammlung ehrlich kürzer.
Erster Einstieg in die Animation
Für alle, die verstehen wollen, warum sich Bilder bewegen, welche Techniken es gibt und wie alles begann: vom Théâtre Optique von Émile Reynaud, das ab 1892 in Paris gezeigt wurde, bis zu den ersten abendfüllenden Filmen.
- Antworten zur AnimationstechnikGrundlagen
Bewegungsillusion, 24 Bilder pro Sekunde, Animieren „auf Zweien“, Puppen- und Computeranimation.
- Glossar der Techniken und BerufeGrundlagen
Zeichentrick, Puppentrick, Legetrick, 2D und 3D; was Animator, Zwischenphasenzeichner und Szenenbildner tun.
- Themen des NachschlagewerksVertiefung
Themenübersicht: wo man Geschichte, Technik und Praxis findet.
Trickfilm selbst gemacht
Ein Familienprojekt fürs Wochenende: eine Geschichte ausdenken, Figuren kneten, Bild für Bild mit dem Handy fotografieren und mit eigenen Stimmen vertonen.
- Knetanimation mit dem HandyGrundlagen
Schritt-für-Schritt-Anleitung mit Beispielen, Fehlern, Alternativen und Checkliste.
- Antworten zum Trickfilm zu HauseGrundlagen
Welches Handy, wie viele Fotos, ab welchem Alter und was mit der Musik ist.
- Bild und BewegungVertiefung
Einzelbildaufnahme, Storyboard, Schlüsselbilder und Zwischenphasen – Begriffe für alle, die weitermachen wollen.
Gemeinsam mit dem Kind schauen
Wie man einen Film nach Alterskennzeichnung, Länge und Thema auswählt, ihn gemeinsam schaut und das Schauen zu einem Gespräch macht.
- Fünf Schritte zur FilmauswahlGrundlagen
Kennzeichnung, Länge, Handlung, gemeinsames Schauen und Gespräch danach.
- Antworten zu Kindern und FilmenGrundlagen
Die Kennzeichen 0+ und 6+, unheimliche Szenen und der Bildschirm im Tagesablauf.
- Neue BeiträgeVertiefung
Die Übersicht des Nachschlagewerks – damit Sie keine neuen Beiträge für Eltern verpassen.
Verwandte Bereiche
Quellen
- Beiträge des Nachschlagewerks Prodimy
- Cinémathèque française – Material zum frühen Kino
Die Angaben entsprechen dem Stand am Erstellungsdatum. Regeln zur Alterskennzeichnung, Bedingungen von Plattformen und Funktionen von Apps ändern sich – prüfen Sie aktuelle Angaben in den Primärquellen: im Gesetzestext, auf der jeweiligen Plattform und in der Beschreibung des konkreten Films.